Die Hauptstufe des Förderschwerpunktes für geistige Entwicklung umfasst die Klassen 5–9. Ziel der Stufe ist es, schulisches Lernen zu sichern und zu vertiefen, die Schüler*innen schrittweise zu mehr Selbstständigkeit zu führen und sie auf ein möglichst eigenständiges Leben vorzubereiten.
Die Schüler*innen lernen weiterhin in ihrem individuellen Tempo und erhalten gezielte Unterstützung in allen Lernbereichen.
Lernen und schulische Bildung
Die Förderung in den klassischen Schulfächern ist ein zentraler Bestandteil des Unterrichts. Lesen, Schreiben und Rechnen werden individuell aufgebaut und kontinuierlich weiterentwickelt. Darüber hinaus werden selbstverständlich auch alle weiteren Fächer wie z.B. Sachunterricht, Englisch musisch-künstlerische Fächer und Sport unterrichtet – angepasst an die jeweiligen Lernvoraussetzungen der Schüler*innen.
Der Unterricht ist anschaulich, handlungsorientiert und wird durch den Einsatz digitaler Medien unterstützt.
Selbstständigkeit und Alltag
Ein Schwerpunkt der Hauptstufe des Förderschwerpunktes für geistige Entwicklung ist die Vorbereitung auf den Alltag. Die Schüler*innen lernen,
- sich in ihrer Umgebung zu orientieren
- Wege selbstständig zu bewältigen (z. B. mit öffentlichen Verkehrsmitteln)
- Einkäufe zu planen und durchzuführen
- alltägliche Aufgaben wie Kochen zu übernehmen
Viele Lerninhalte werden praktisch umgesetzt, z. B. im Kochunterricht, bei Einkäufen oder bei Unterrichtsgängen.
Bewegung und Freizeit
Sport, Schwimmen und vielfältige Bewegungsangebote sind feste Bestandteile des Schulalltags. In der Freizeiterziehung lernen die Schüler*innen unterschiedliche Möglichkeiten der Freizeitgestaltung kennen und entwickeln eigene Interessen.
Arbeit und Berufsorientierung
Die Schüler*innen sammeln erste Erfahrungen in der Arbeitswelt, z. B. durch praktische Projekte mit regionalen Betrieben. Dabei lernen sie, Aufgaben zu übernehmen, Ausdauer zu entwickeln und im Team zu arbeiten.
Ziel ist es, die Schüler*innen bestmöglich auf die Anforderungen des Alltags und die nächste Lebensphase vorzubereiten.
